Similituds entre Filosofia de l'educació і Pensament
Filosofia de l'educació і Pensament tenen 32 coses en comú (en Uniopèdia): Aprenentatge, Aristòtil, Ésser humà, Ciència, Cognitivisme, Concepte, Coneixement, Consciència (filosofia), Dualisme, Emoció, Empirisme, Epistemologia, Estímul, Evolució, Filosofia, Filosofia analítica, Immanuel Kant, Irracionalitat, Jean Piaget, Llenguatge, Ludwig Wittgenstein, Mètode científic, Ment, Metafísica, Plató, Psicologia, Raó, Racionalisme (filosofia), Raonament, Religió, ..., Societat, Substantiu. Ampliar l'índex (2 més) »
Aprenentatge
''La lliçó complicada'', quadre de William-Adolphe Bouguereau (1884) Laprenentatge és el procés psicològic a través del qual es modifiquen i adquireixen habilitats, destreses, coneixements, conductes o valors com a resultat de l'estudi, l'experiència, la instrucció, el raonament i l'observació.
Aprenentatge і Filosofia de l'educació · Aprenentatge і Pensament ·
Aristòtil
Aristòtil (Estagira, Grècia, 384 aC - Eubea, Grècia, 322 aC) va ser un filòsof de l'antiga Grècia.
Aristòtil і Filosofia de l'educació · Aristòtil і Pensament ·
Ésser humà
Els éssers humans o homes (Homo sapiens) són una espècie de primats bípedes de la família dels homínids.
Ésser humà і Filosofia de l'educació · Ésser humà і Pensament ·
Ciència
La ciència (del llatí scientia) és, etimològicament, un conjunt de coneixements dels principis i les causes obtingudes per mitjà del raonament.
Ciència і Filosofia de l'educació · Ciència і Pensament ·
Cognitivisme
El cognitivisme és un corrent filosòfic i psicològic que intenta reproduir el funcionament de la ment i aplicar els seus estats a la descripció del món, al mateix temps que nega l'escepticisme.
Cognitivisme і Filosofia de l'educació · Cognitivisme і Pensament ·
Concepte
Un concepte és l'abstracció intel·lectual de les característiques o notes essencials d'un element físic o ideal, i pràcticament és tota aquella especificació que se li dona a algun objecte o treball.
Concepte і Filosofia de l'educació · Concepte і Pensament ·
Coneixement
El coneixement o coneiximent és el conjunt de dades, conceptes i pràctiques al voltant d'una matèria o assumpte, un sinònim de saber.
Coneixement і Filosofia de l'educació · Coneixement і Pensament ·
Consciència (filosofia)
XVII del metge paracelsià anglès Robert Fludd La consciència és, fonamentalment, la «coneixença immediata i directa que la persona té de la pròpia existència ».
Consciència (filosofia) і Filosofia de l'educació · Consciència (filosofia) і Pensament ·
Dualisme
Representació del dualisme per René Descartes. Els inputs es transmeten pels òrgans sensorials de l'epífisis al cervell i des d'allà a l'esperit immaterial. El dualisme és una sèrie de concepcions religioses, epistemològiques o filosòfiques que consideren que l'home o l'univers està constituït «per dos elements independents i irreductibles entre ells com ara, l’esperit i la matèria, l'ànima i el cos», el bé i el mal, la natura i la cultura.
Dualisme і Filosofia de l'educació · Dualisme і Pensament ·
Emoció
Collage de les diferents emocions. Lemoció, en la seva definició més general, és un intens estat mental que sorgeix en el sistema nerviós de manera espontània i provoca una resposta psicològica positiva o negativa.
Emoció і Filosofia de l'educació · Emoció і Pensament ·
Empirisme
John Locke, fundador de l'Empirisme britànic. David Hume. L'empirisme és un corrent filosòfic sorgit a les Illes Britàniques al que és tradicionalment considerat com a oposat al racionalisme.
Empirisme і Filosofia de l'educació · Empirisme і Pensament ·
Epistemologia
Lepistemologia (del grec antic, epistḗmē “coneixement veritable, ciència” i logos “discurs”) és la branca de la filosofia relacionada amb el coneixement.
Epistemologia і Filosofia de l'educació · Epistemologia і Pensament ·
Estímul
Un estímul és qualsevol canvi en l'ambient intern o extern d'un organisme que en provoca una modificació en l'activitat.
Estímul і Filosofia de l'educació · Estímul і Pensament ·
Evolució
L'evolució és el procés segons el qual els caràcters hereditaris d'una població d'organismes canvien amb el pas de les generacions.
Evolució і Filosofia de l'educació · Evolució і Pensament ·
Filosofia
La filosofia (del grec Φιλοσοφία filossofia, 'amor per la saviesa') és un camp d'estudi que cerca, per mitjà d'arguments raonats, donar una explicació de tots els coneixements possibles i del lloc que ocupa la persona a la naturalesa.
Filosofia і Filosofia de l'educació · Filosofia і Pensament ·
Filosofia analítica
La filosofia analítica és un corrent filosòfic dominant durant el, que va centrar l'atenció en la lògica matemàtica, l'anàlisi del llenguatge, i en general, la identificació amb la concepció científica de la natura.
Filosofia analítica і Filosofia de l'educació · Filosofia analítica і Pensament ·
Immanuel Kant
Immanuel Kant (Königsberg, 22 d'abril del 1724 - 12 de febrer del 1804) fou un destacat filòsof prussià.
Filosofia de l'educació і Immanuel Kant · Immanuel Kant і Pensament ·
Irracionalitat
Irracional (del llatí irrationalis) es refereix a fets o idees que contradiuen la raó humana (del llatí ratio), o de la qual aquesta se li escapa.
Filosofia de l'educació і Irracionalitat · Irracionalitat і Pensament ·
Jean Piaget
Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, Suïssa, 9 d'agost de 1896 - Ginebra, 16 de setembre de 1980) fou un psicòleg experimental, filòsof i biòleg suís interessat en l'epistemologia genètica i famós per les seves aportacions en el camp de la psicologia evolutiva, els seus estudis sobre la infància i la seva teoria del desenvolupament cognitiu.
Filosofia de l'educació і Jean Piaget · Jean Piaget і Pensament ·
Llenguatge
Un document exemple de llenguatge enginyeril El llenguatge és la facultat de poder comunicar els propis pensaments o sentiments a un receptor o interlocutor mitjançant un sistema o codi determinat de signes interpretable per a l'entitat emissora i la receptora.
Filosofia de l'educació і Llenguatge · Llenguatge і Pensament ·
Ludwig Wittgenstein
fou un filòsof austríac, nascut en una família de l'alta burgesia industrial d'ascendència jueva, rica i culta, famós per les seves recerques sobre el llenguatge.
Filosofia de l'educació і Ludwig Wittgenstein · Ludwig Wittgenstein і Pensament ·
Mètode científic
El mètode científic és un conjunt de tècniques utilitzades per investigar fenòmens, adquirir nous coneixements, o corregir i integrar coneixements previs.
Filosofia de l'educació і Mètode científic · Mètode científic і Pensament ·
Ment
frenològicOliver Elbs, ''Neuro-Esthetics: Mapological foundations and applications (Map 2003)'', (Munich 2005) del cervell. La frenologia fou un dels primers intents de correlacionar les funcions mentals amb parts específiques del cervell epífisis del cervell i d'allí a l'esperit immaterialDescartes, R. (1641) ''Meditations on First Philosophy'', in ''The Philosophical Writings of René Descartes'', trans. by J. Cottingham, R. Stoothoff and D. Murdoch, Cambridge: Cambridge University Press, 1984, vol. 2, pp. 1-62. La ment és la construcció psicològica que aglutina els actes de percepció, cognició, emoció, etc., és a dir, el conjunt de les funcions psíquiques —una característica dels humans, però que també pot ser vàlida per a altres formes de vida Dictionary.com, "mind": "1.
Filosofia de l'educació і Ment · Ment і Pensament ·
Metafísica
La metafísica és la branca de la filosofia que estudia la naturalesa fonamental de la realitat, els primers principis de l'ésser, la identitat i el canvi, l'espai i el temps, la causalitat, la necessitat i la possibilitat.
Filosofia de l'educació і Metafísica · Metafísica і Pensament ·
Plató
Plató (Plato, en àrab Aflatun; ca. 21 de maig del 427 aC - 347 aC) va ser un dels filòsofs més influents de l'antiga Grècia.
Filosofia de l'educació і Plató · Pensament і Plató ·
Psicologia
La psicologia és la ciència de la ment i el comportament; especialment, estudia la constitució, el comportament i els estats de consciència de la persona humana.
Filosofia de l'educació і Psicologia · Pensament і Psicologia ·
Raó
La raó o racionalitat és una aptitud que consisteix a aplicar normes i lògica en el pensament per obtenir judicis, observacions comprovables o servir de base per a teories.
Filosofia de l'educació і Raó · Pensament і Raó ·
Racionalisme (filosofia)
El racionalisme és un corrent de pensament, una actitud filosòfica que considera que l'única manera vertadera de conèixer, comprendre o interpretar la realitat és per mitjà de la raó, ja que els sentits són insuficients i fins i tot poden ser enganyosos.
Filosofia de l'educació і Racionalisme (filosofia) · Pensament і Racionalisme (filosofia) ·
Raonament
El raonament és una facultat mental que permet resoldre problemes mitjançant la raó, és a dir, per una activitat mental que consisteix a enllaçar un conjunt de proposicions entre si per donar suport o justificar una idea.
Filosofia de l'educació і Raonament · Pensament і Raonament ·
Religió
jainista, el símbol ahimsa4a fila: el lotus encès ayyavazhi, la triple deessa, la creu patent i la rece boga Una religió és el conjunt de creences i pràctiques comunes d'un grup de persones, sovint relacionades amb llur concepció del món i codificada en l'oració, els rituals i les lleis morals.
Filosofia de l'educació і Religió · Pensament і Religió ·
Societat
Relacions humanes amb gent de diferents societats ètniques La societat és el conjunt d'individus que comparteixen fins, conductes i cultura, i que es relacionen interaccionant entre si, cooperativament, per a constituir un grup o una comunitat.
Filosofia de l'educació і Societat · Pensament і Societat ·
Substantiu
En gramàtica tradicional, el substantiu (també nom substantiu per distingir-lo de l'adjectiu) expressa éssers de tota mena concrets, i abstractes, tota substància.
Filosofia de l'educació і Substantiu · Pensament і Substantiu ·
La llista anterior respon a les següents preguntes
- En què s'assemblen Filosofia de l'educació і Pensament
- Què tenen en comú Filosofia de l'educació і Pensament
- Semblances entre Filosofia de l'educació і Pensament
Comparació entre Filosofia de l'educació і Pensament
Filosofia de l'educació té 183 relacions, mentre que Pensament té 118. Com que tenen en comú 32, l'índex de Jaccard és 10.63% = 32 / (183 + 118).
Referències
En aquest article es mostra la relació entre Filosofia de l'educació і Pensament. Per accedir a cada article de la qual es va extreure la informació, si us plau visiteu: