Similituds entre Educació і Història de l'educació
Educació і Història de l'educació tenen 45 coses en comú (en Uniopèdia): Absentisme escolar, Alfabetisme, Aprenentatge, Aristòtil, Banc Mundial, Biblioteca, Català, Companyia de Jesús, Competències bàsiques, Daniel Goleman, David Ausubel, Educació especial, Educació física, Educació formal, Educació infantil, Educació obligatòria, Educació primària, Escolarització a casa, Escriptura, Francesco Tonucci, Hadit, Humanisme, Humanitats, Internet, Jan Amós Comenius, Jean Piaget, John Dewey, Jules Ferry, Lev Vigotski, Llei d'Educació de Catalunya, ..., Mahoma, Maria Montessori, Michel de Montaigne, Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni, Ovide Decroly, Paulo Freire, Pedagogia, Plató, Positivisme, Programa PISA, Progrés, Quintilià, Revolució Francesa, Superdotat, Text sagrat. Ampliar l'índex (15 més) »
Absentisme escolar
L'absentisme escolar és la no assistència dels nens i nenes a l'educació formal en edats d'escolarització obligatòria.
Absentisme escolar і Educació · Absentisme escolar і Història de l'educació ·
Alfabetisme
Taxes d'alfabetització del món el 2011. Lalfabetització és l'acció i efecte d'ensenyar de llegir i d'escriure a grans masses de persones adultes i d'instruir-les; és l'acció d'ensenyar a llegir i escriure a les persones d'una regió o comunitat.
Alfabetisme і Educació · Alfabetisme і Història de l'educació ·
Aprenentatge
''La lliçó complicada'', quadre de William-Adolphe Bouguereau (1884) Laprenentatge és el procés psicològic a través del qual es modifiquen i adquireixen habilitats, destreses, coneixements, conductes o valors com a resultat de l'estudi, l'experiència, la instrucció, el raonament i l'observació.
Aprenentatge і Educació · Aprenentatge і Història de l'educació ·
Aristòtil
Aristòtil (Estagira, Grècia, 384 aC - Eubea, Grècia, 322 aC) va ser un filòsof de l'antiga Grècia.
Aristòtil і Educació · Aristòtil і Història de l'educació ·
Banc Mundial
El Banc Mundial és una institució financera internacional que proporciona préstecs als països en vies de desenvolupament per als programes de capital.
Banc Mundial і Educació · Banc Mundial і Història de l'educació ·
Biblioteca
Biblioteca de Chambery. El nom biblioteca prové del llatí bibliothēca provinent del grec antic βιβλιοθήκη (bibliothḗkē) compost de βιβλίον (biblion, «llibre») i θήκη (thḗkē, «caixa»), on caixa s'entén generalment com a edifici o cambra.
Biblioteca і Educació · Biblioteca і Història de l'educació ·
Català
El català (denominació oficial a Catalunya, a les Illes Balears, a Andorra, a la ciutat de l'Alguer i tradicional a Catalunya del Nord) o valencià (denominació oficial al País Valencià i tradicional al Carxe) és una llengua romànica parlada a Catalunya, el País Valencià (tret d'algunes comarques i localitats de l'interior), les Illes Balears (on també rep el nom de mallorquí, menorquí, eivissenc o formenterer segons l'illa), Andorra, la Franja de Ponent (a l'Aragó), la ciutat de l'Alguer (a l'illa de Sardenya), la Catalunya del Nord, el Carxe (un petit territori de Múrcia habitat per pobladors valencians), i en comunitats arreu del món (entre les quals destaca la de l'Argentina, amb 200.000 parlants).
Català і Educació · Català і Història de l'educació ·
Companyia de Jesús
La Companyia de Jesús (en llatí: Societas Jesu S.J.) és un orde religiós catòlic de clergues regulars fundat el 1540 per Ignasi de Loiola, qui després va ser canonitzat com Sant Ignasi de Loiola.
Companyia de Jesús і Educació · Companyia de Jesús і Història de l'educació ·
Competències bàsiques
Les competències bàsiques en didàctica són les capacitats que es consideren fonamentals perquè una persona adulta pogués organitzar la seva vida personal i professional de manera autònoma.
Competències bàsiques і Educació · Competències bàsiques і Història de l'educació ·
Daniel Goleman
Daniel Goleman és un psicòleg nord-americà, nascut a Stockton, Califòrnia, el 7 de març del 1947.
Daniel Goleman і Educació · Daniel Goleman і Història de l'educació ·
David Ausubel
David Paul Ausubel (Nova York, 1918 - 2008) fou un psicòleg i pedagog estatunidenc.
David Ausubel і Educació · David Ausubel і Història de l'educació ·
Educació especial
L'educació especial és l'educació específicament destinada a alumnes amb necessitats educatives considerades especials, o diferents, a causa de superdotació intel·lectual o discapacitats psíquiques, físiques o sensorials, incloent totes les actuacions encaminades a compensar aquestes necessitats.
Educació і Educació especial · Educació especial і Història de l'educació ·
Educació física
Sala de material d'educació física. L'educació física és el cultiu metòdic d'exercicis adequats que tenen per objectiu desenvolupar i enfortir el cos humà, fent més àgils i eficaços els seus moviments, millorant la funcionalitat del sistema cardiorespiratori, de l'aparell locomotor, equilibrant el sistema nerviós i proporcionant molts beneficis per a la salut.
Educació і Educació física · Educació física і Història de l'educació ·
Educació formal
L'educació formal (de vegades també coneguda amb el nom educació reglada) és l'ensenyament oficialment reconegut, normalment pel Govern d'un país, que s'imparteix a escoles o centres similars.
Educació і Educació formal · Educació formal і Història de l'educació ·
Educació infantil
Nens de 6 anys en una llar d'infants d'Alanya Leducació infantil, preescolar o maternal és aquella que es dona abans de l'inici de l'educació primària o l'ensenyament obligatori). Actualment es troba regulada pel sistema educatiu català com una etapa organitzada en dos cicles, de 0-3 anys (llar d'infants) i de 3-6 anys (Parvulari). En l'etapa de Parvulari, a Catalunya, cada curs s'anomena de manera sintètica P-3 (3 anys), P-4 (4 anys) i P-5 (5 anys). No és una etapa obligatòria. La finalitat de l'educació infantil és la de contribuir al desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual de nenes i nens. La importància d'aquesta etapa rau en el seu possible caràcter compensatori de les desigualtats familiars culturals, en el paper atorgat a la socialització i en el foment de les capacitats dels nens i nenes (es creu que els primers anys de vida són els més proclius a l'estimulació). Equival al nivell 0 d'instrucció de l'ISCED.
Educació і Educació infantil · Educació infantil і Història de l'educació ·
Educació obligatòria
L’adoctrinament a l’aula, la incorporació de contingut polític al material d’estudi o els professors que abusen del seu paper per adoctrinar els estudiants van en contra dels objectius de l'educació que busca la llibertat de pensament i el pensament crític. L' ensenyament obligatori o educació obligatòria és el conjunt de cicles d'ensenyament reglat que per llei tenen el dret de rebre totes les persones des de la seva infantesa.
Educació і Educació obligatòria · Educació obligatòria і Història de l'educació ·
Educació primària
Mestra d'escola (Sud-àfrica). L'educació primària és l'etapa de l'ensenyament formal que s'encarrega de l'alfabetització de l'alumne i de transmetre-li els continguts culturals més bàsics de manera que pugui entendre el món que l'envolta i motivar-se per aprendre.
Educació і Educació primària · Educació primària і Història de l'educació ·
Escolarització a casa
L'educació a casa o escolarització a casa és un mètode d'educació informal que consisteix a educar als infants a la pròpia llar, habitualment per membres de la família, típicament els pares, mares o un tutor.
Educació і Escolarització a casa · Escolarització a casa і Història de l'educació ·
Escriptura
Il·lustració d'un escriba fent ús de l'escriptura Lescriptura és un mètode de comunicació humana que es realitza mitjançant signes visuals que constitueixen un sistema, que pot o no expressar sense ambigüitat tot el que pot dir una llengua determinada.
Educació і Escriptura · Escriptura і Història de l'educació ·
Francesco Tonucci
Francesco Tonucci (Fano, Itàlia, 1940) és un pedagog italià especialitzat en educació infantil i llicenciat en pedagogia per la Universitat Catòlica de Milà.
Educació і Francesco Tonucci · Francesco Tonucci і Història de l'educació ·
Hadit
d'Ibn Hanbal (Xaria), de l'octubre de 879 Un hadit (de l'àrab, plural, literalment ‘narració’) es refereix al que la majoria dels musulmans i les principals escoles de pensament islàmic creuen que és un registre de les paraules, accions i pautes aprovades pel profeta islàmic Mahoma que s'han transmès a través de cadenes de narradors.
Educació і Hadit · Hadit і Història de l'educació ·
Humanisme
Quatre filòsofs humanistes pensionats pels Médici: Marsilio Ficino, Cristoforo Landino, Angelo Poliziano i Demetrio Calcocondilas (fresc de Domenico Ghirlandaio). Lhumanisme és un moviment de renovació cultural que va sorgir a Itàlia, al, i que va ser expandit per Europa durant els segles i. Una de les concrecions de l'humanisme va ser el moviment europeu de retorn a l'estudi i valoració dels clàssics grecollatins, que es va desenvolupar a partir del, el vessant cultural del qual va ser el Renaixement.
Educació і Humanisme · Història de l'educació і Humanisme ·
Humanitats
Les humanitats són un grup de matèries acadèmiques unides pel seu objectiu d'estudiar la condició humana i una aproximació qualitativa que normalment evita que un sol paradigma arribi a definir una disciplina.
Educació і Humanitats · Història de l'educació і Humanitats ·
Internet
Visualització de les diverses rutes d'una part d'Internet Internet és una xarxa pública i global d'ordinadors que estan connectats entre si per mitjà del protocol d'Internet (Internet Protocol) i que comuniquen mitjançant la commutació de paquets.
Educació і Internet · Història de l'educació і Internet ·
Jan Amós Comenius
, anomenat Comenius, fou un filòsof, gramàtic i pedagog txec.
Educació і Jan Amós Comenius · Història de l'educació і Jan Amós Comenius ·
Jean Piaget
Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, Suïssa, 9 d'agost de 1896 - Ginebra, 16 de setembre de 1980) fou un psicòleg experimental, filòsof i biòleg suís interessat en l'epistemologia genètica i famós per les seves aportacions en el camp de la psicologia evolutiva, els seus estudis sobre la infància i la seva teoria del desenvolupament cognitiu.
Educació і Jean Piaget · Història de l'educació і Jean Piaget ·
John Dewey
va ésser un filòsof, pedagog i psicòleg estatunidenc.
Educació і John Dewey · Història de l'educació і John Dewey ·
Jules Ferry
Jules Ferry (Saint-Dié-des-Vosges, 1832 - París, 1893), apodat "el tonkinès",Tonquin, Tonkin, Tongkin o Tongking, era la part septentrional de la Contxinxina.
Educació і Jules Ferry · Història de l'educació і Jules Ferry ·
Lev Vigotski
Lev Semeónovitx Vigotski (p; p) (Orxa, Belarus, Imperi Rus, 17 de novembre del 1896 - Moscou, URSS, 11 de juny 1934) fou un psicòleg del desenvolupament.
Educació і Lev Vigotski · Història de l'educació і Lev Vigotski ·
Llei d'Educació de Catalunya
La Llei d'Educació de Catalunya (LEC) és una llei aprovada pel Parlament de Catalunya el 2009 i publicada al DOGC el 10 de juliol d'aquell any.
Educació і Llei d'Educació de Catalunya · Història de l'educació і Llei d'Educació de Catalunya ·
Mahoma
Mahoma o Muhàmmad (de l'àrab), de nom complet Abu-l-Qàssim Muhàmmad ibn Abd-Al·lah ibn Abd-al-Múttalib ibn Haixim ibn Abd-Manaf ibn Qussayy, fou un líder religiós, social i polític àrab i fundador de l'islam, una de les religions mundials.
Educació і Mahoma · Història de l'educació і Mahoma ·
Maria Montessori
Maria Montessori (Chiaravalle, Ancona, Itàlia, 31 d'agost de 1870 - Noordwijk, Holanda, 6 de maig de 1952) fou una pedagoga, científica, metgessa, psiquiatra i filòsofa, i una devota catòlica, feminista i humanista italiana.
Educació і Maria Montessori · Història de l'educació і Maria Montessori ·
Michel de Montaigne
Michel Eyquem de Montaigne (castell de Montaigne, Perigord, 28 de febrer del 1533 - 13 de setembre del 1592) va ser un pensador i magistrat francès del Renaixement.
Educació і Michel de Montaigne · Història de l'educació і Michel de Montaigne ·
Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni
Els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni foren unes fites pactades l'any 2000 per tots els països, que havien de permetre una major igualtat al món l'any 2015, segons les Nacions Unides.
Educació і Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni · Història de l'educació і Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni ·
Ovide Decroly
Ovide Decroly (Ronse, 23 de juliol del 1871 - Uccle, 10 de setembre del 1932) va ser un metge i psicopedagog belga, pioner de la pedagogia biològica i psicològica moderna.
Educació і Ovide Decroly · Història de l'educació і Ovide Decroly ·
Paulo Freire
Paulo Reglus Neves Freire, va ser un dels més grans i significatius pedagogs del.
Educació і Paulo Freire · Història de l'educació і Paulo Freire ·
Pedagogia
Guixant a una pissarra La pedagogia és el conjunt de sabers sobre l'educació.
Educació і Pedagogia · Història de l'educació і Pedagogia ·
Plató
Plató (Plato, en àrab Aflatun; ca. 21 de maig del 427 aC - 347 aC) va ser un dels filòsofs més influents de l'antiga Grècia.
Educació і Plató · Història de l'educació і Plató ·
Positivisme
El positivisme és el sistema de filosofia basat en l'experiència i en el coneixement empíric dels fenòmens naturals.
Educació і Positivisme · Història de l'educació і Positivisme ·
Programa PISA
Pisa (Programme for International Student Assessment o Programa Internacional per a l'avaluació d'estudiants) és un projecte de la OCDE (Organització per la Cooperació i Desenvolupament Econòmic) basat en l'avaluació de formació d'alumnes de diferent països, que arriben al final de l'ensenyança obligatòria, amb l'objectiu de comprovar l'eficàcia dels sistemes educatius enfront de la vida i el món laboral.
Educació і Programa PISA · Història de l'educació і Programa PISA ·
Progrés
El progrés és una evolució cap a estadis més perfectes, per tant en positiu, sovint oposant-se a involució o decadència.
Educació і Progrés · Història de l'educació і Progrés ·
Quintilià
Marc Fabi Quintilià (en llatí Marcus Fabius Quintilianus; Calahorra, ca. 30 — Calahorra, ca. 95) va ser un retòric romà nascut a Calagurris (es discuteix que fos romà d'origen).
Educació і Quintilià · Història de l'educació і Quintilià ·
Revolució Francesa
La Revolució Francesa (1789-1799) es considera el model de revolució política de la seva època i va suposar la conquesta del poder per la burgesia i el desplaçament de l'aristocràcia i el clergat.
Educació і Revolució Francesa · Història de l'educació і Revolució Francesa ·
Superdotat
L'alta capacitat intel·lectual, altes capacitats o superdotació és el terme utilitzat, sobretot en l'àmbit educatiu, per referir-se a una capacitat intel·lectual significativament superior a la mitjana.
Educació і Superdotat · Història de l'educació і Superdotat ·
Text sagrat
Un text sagrat o una sagrada escriptura és un text o conjunt de textos considerats com a dignes de veneració per una religió o creença, ja que provenen de la divinitat o contenen la revelació sobre el missatge central del culte.
Educació і Text sagrat · Història de l'educació і Text sagrat ·
La llista anterior respon a les següents preguntes
- En què s'assemblen Educació і Història de l'educació
- Què tenen en comú Educació і Història de l'educació
- Semblances entre Educació і Història de l'educació
Comparació entre Educació і Història de l'educació
Educació té 231 relacions, mentre que Història de l'educació té 86. Com que tenen en comú 45, l'índex de Jaccard és 14.20% = 45 / (231 + 86).
Referències
En aquest article es mostra la relació entre Educació і Història de l'educació. Per accedir a cada article de la qual es va extreure la informació, si us plau visiteu: