4 les relacions: Aprenentatge significatiu, Consciència (psicologia), Estructuralisme, Wilhelm Wundt.
Aprenentatge significatiu
El terme aprenentatge significatiu fou introduït per David Ausubel durant els anys 60, i es contraposa a aprenentatge memorístic.
Nou!!: Edward Bradford Titchener і Aprenentatge significatiu · Veure més »
Consciència (psicologia)
Dibuix del punt de vista d'una persona conscient segons Ernst Mach.La consciència és un estat de la ment que permet prendre decisions de manera racional, percebre la realitat i tenir noció del propi jo.
Nou!!: Edward Bradford Titchener і Consciència (psicologia) · Veure més »
Estructuralisme
L'estructuralisme és una escola teòrica de les ciències socials i humanes originada amb Ferdinand de Saussure i desenvolupada per Lévi Strauss.
Nou!!: Edward Bradford Titchener і Estructuralisme · Veure més »
Wilhelm Wundt
Wilhelm Wundt (Neckarau, Mannheim, 16 d'agost del 1832 – Großbothen, Leipzig, 31 d'agost del 1920) va ser un fisiòleg, filòsof i psicòleg alemany conegut per haver desenvolupat el primer laboratori de psicologia experimental a Leipzig el 1879, a través d'aquest pretenia estudiar l'experiència immediata i observable.
Nou!!: Edward Bradford Titchener і Wilhelm Wundt · Veure més »