Accés més ràpid que el navegador!
12 les relacions: Concepte, Constructivisme social, Didàctica, Emoció, Filosofia de la ciència, Història de la ciència, Jean Piaget, L'estructura de les revolucions científiques, Motivació, Paradigma, Psicologia del desenvolupament, Thomas Kuhn.
Concepte
Un concepte és l'abstracció intel·lectual de les característiques o notes essencials d'un element físic o ideal, i pràcticament és tota aquella especificació que se li dona a algun objecte o treball.
Nou!!: Canvi conceptual і Concepte · Veure més »
Constructivisme social
El constructivisme social o socioconstructivisme és una hipòtesi epistemològica segons la qual un subjecte elabora el seu coneixement a partir del que ja sap.
Nou!!: Canvi conceptual і Constructivisme social · Veure més »
Didàctica
La didàctica és la disciplina científico-pedagògica que té com a objecte d'estudi el procés d'ensenyament-aprenentatge.
Nou!!: Canvi conceptual і Didàctica · Veure més »
Emoció
Collage de les diferents emocions. Lemoció, en la seva definició més general, és un intens estat mental que sorgeix en el sistema nerviós de manera espontània i provoca una resposta psicològica positiva o negativa.
Nou!!: Canvi conceptual і Emoció · Veure més »
Filosofia de la ciència
La filosofia de la ciència és una branca de l'epistemologia que estudia la validesa dels enunciats científics i prova si aquesta s'adequa a la realitat.
Nou!!: Canvi conceptual і Filosofia de la ciència · Veure més »
Història de la ciència
La història de la ciència és el conjunt d'evolucions, invents i paradigmes teòrics que han tingut lloc a la història del coneixement científic.
Nou!!: Canvi conceptual і Història de la ciència · Veure més »
Jean Piaget
Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, Suïssa, 9 d'agost de 1896 - Ginebra, 16 de setembre de 1980) fou un psicòleg experimental, filòsof i biòleg suís interessat en l'epistemologia genètica i famós per les seves aportacions en el camp de la psicologia evolutiva, els seus estudis sobre la infància i la seva teoria del desenvolupament cognitiu.
Nou!!: Canvi conceptual і Jean Piaget · Veure més »
L'estructura de les revolucions científiques
L'estructura de les revolucions científiques (1962) és l'obra magna de Thomas Kuhn i un dels textos fonamentals de la filosofia de la ciència.
Nou!!: Canvi conceptual і L'estructura de les revolucions científiques · Veure més »
Motivació
Exemple clàssic de motivació: la pastanaga i el pal (recompensa i càstig). La motivació és la causa que explica una determinada conducta, sobretot el motiu pel qual una persona es comporta d'una manera o l'interès que la porta a intentar aconseguir algun objectiu.
Nou!!: Canvi conceptual і Motivació · Veure més »
Paradigma
El terme paradigma significa «exemple» o «model».
Nou!!: Canvi conceptual і Paradigma · Veure més »
Psicologia del desenvolupament
La psicologia del desenrotllament o desenvolupament és una branca de la psicologia que s'encarrega d'estudiar els canvis conductuals i psicològics de les persones al llarg de la vida, amb la finalitat de descriure’ls i predir-ne els comportaments.
Nou!!: Canvi conceptual і Psicologia del desenvolupament · Veure més »
Thomas Kuhn
Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, Ohio, 18 de juliol del 1922 - Cambridge, Massachusetts, 17 de juny del 1996) va ser un epistemòleg dels Estats Units, popularment més conegut per encunyar el concepte de paradigma i els seus canvis en l'àmbit científic.
