Accés més ràpid que el navegador!
31 les relacions: Anàlisi de citacions, Aprenentatge adaptatiu, Aprenentatge automàtic, Aprenentatge supervisat, Aprenentatge virtual, Connectivisme, Constructivisme (pedagogia), Curs en línia obert i massiu, Dades massives, Drets digitals, Educació terciària, Entorn virtual d'aprenentatge, Eugene Garfield, Fracàs escolar, George Siemens, IMS Learning Design, Llei Orgànica d'Educació, Mineria de dades, Moodle, Neural Designer, PageRank, Proactivitat, Programari, Reconeixement de patrons, Recursos educatius oberts, Reglament General de Protecció de Dades, Seguretat informàtica, Sistema de gestió de l'aprenentatge, Societat de la informació, Tutor (educació), Xarxa social.
Anàlisi de citacions
L'anàlisi de citacions és un mètode comú de la bibliometria. Fa servir les citacions en les publicacions científiques per establir enllaços i relacions temàtiques entre els treballs dels acadèmics.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Anàlisi de citacions · Veure més »
Aprenentatge adaptatiu
L'aprenentatge adaptatiu es pot definir com "un tipus d'aprenentatge en línia que incorpora sistemes de recollida i anàlisi de dades sobre el comportament de l'estudiant en les activitats dutes a terme, amb la intenció d'oferir-li continguts personalitzats segons les seves necessitats"(Termcat, 2016).
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Aprenentatge adaptatiu · Veure més »
Aprenentatge automàtic
Laprenentatge automàtic ("machine learning" en anglès) és un camp de la intel·ligència artificial que està dedicat al disseny, l'anàlisi i el desenvolupament d'algorismes i tècniques que permeten que les màquines evolucionin.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Aprenentatge automàtic · Veure més »
Aprenentatge supervisat
Dins l'aprenentatge automàtic i la mineria de dades, laprenentatge supervisat és una tècnica per deduir una funció a partir de dades d'entrenament.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Aprenentatge supervisat · Veure més »
Aprenentatge virtual
Laprenentatge virtual o aprenentatge en línia o aprenentatge electrònic (en anglès e-learning) és la manera d'accedir al coneixement mitjançant les Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC).
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Aprenentatge virtual · Veure més »
Connectivisme
El connectivisme és una teoria de l'aprenentatge per a l'era digital que ha estat desenvolupada per George Siemens i Sthepen Downes basada en l'anàlisi de les limitacions del conductisme, el cognitivisme i el constructivisme, per a explicar l'efecte que les TIC tenen sobre els modes de vida, comunicació i aprenentatge.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Connectivisme · Veure més »
Constructivisme (pedagogia)
El constructivisme és un corrent psicològic, pedagògic i filosòfic que intenta explicar la formació de coneixement, al qual situa dins del subjecte, ja que la realitat per si mateixa no es pot conèixer, sinó que es coneix gràcies a mecanismes cognitius, que a la mateixa vegada permeten fer transformacions d'aquesta.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Constructivisme (pedagogia) · Veure més »
Curs en línia obert i massiu
Un curs en línia obert massiu (anglès: Massive Open Online Course o MOOC) és un curs dirigit a un ampli nombre de participants, segons els principis d'educació oberta.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Curs en línia obert i massiu · Veure més »
Dades massives
consulta.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Dades massives · Veure més »
Drets digitals
El terme drets digitals descriu els drets humans que permeten a les persones accedir, fer servir, crear i publicar continguts digitals, així com fer servir dispositius electrònics i xarxes de comunicació.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Drets digitals · Veure més »
Educació terciària
Les expressions educació terciària, educació superior i ensenyament superior es refereixen al procés, els centres i les institucions d'ensenyament que estan després de l'educació secundària o mitja.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Educació terciària · Veure més »
Entorn virtual d'aprenentatge
Un entorn virtual d'aprenentatge (EVA), sovint referit com a VLE, de l'anglès virtual learning environment, és un programari específicament dissenyat per a facilitar l'ensenyament-aprenentatge utilitzant sistemes informàtics.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Entorn virtual d'aprenentatge · Veure més »
Eugene Garfield
Eugene Garfield (Nova York, 16 de setembre de 1925 - Filadèlfia, 26 de febrer de 2017) fou un lingüista, gestor d'informació i empresari nord-americà.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Eugene Garfield · Veure més »
Fracàs escolar
El fracàs escolar és la no-consecució del títol oficial en acabar l'ensenyament obligatori en un país determinat, o tenir molts suspensos que aboquin a aquest resultat de manera previsible.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Fracàs escolar · Veure més »
George Siemens
George Siemens és un teòric en l'ensenyament en la societat digital.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і George Siemens · Veure més »
IMS Learning Design
IMS Learning Design o IMS LD és el llenguatge de modelatge educatiu amb més repercussió avui dia.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і IMS Learning Design · Veure més »
Llei Orgànica d'Educació
La Llei Orgànica d'Educació (LOE) és la llei que des del 2006 ordena el sistema educatiu espanyol.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Llei Orgànica d'Educació · Veure més »
Mineria de dades
La mineria de dades (data mining) és un procés no trivial d'identificació d'informació vàlida, nova, potencialment útil i entenible, de patrons comprensibles que es troben ocults en les dades.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Mineria de dades · Veure més »
Moodle
Moodle és un programari de codi lliure que crea entorns virtuals d'ensenyament i aprenentatge també coneguts com a LMS (Learning Management System).
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Moodle · Veure més »
Neural Designer
Neural Designer ("Dissenyador Neuronal") és un programari informàtic de mineria de dades basat en la tècnica de les xarxes neuronals.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Neural Designer · Veure més »
PageRank
PageRank és l'algoritme que utilitza Google per determinar la posició d'una pàgina web a l'hora de fer una consulta mitjançant el seu motor de cerca.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і PageRank · Veure més »
Proactivitat
Proactivitat és una actitud en la qual el subjecte assumeix el ple control de la seva conducta vital de manera activa, cosa que implica la presa d'iniciativa en el desenvolupament d'accions creatives i audaces per generar millores, fent prevaler la llibertat d'elecció sobre les circumstàncies de la vida.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Proactivitat · Veure més »
Programari
Imatge del sistema operatiu per a dispositius mòbils Android. El programari (software, en anglès) és el conjunt dels programes informàtics, procediments i documentació que fan alguna tasca en un ordinador.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Programari · Veure més »
Reconeixement de patrons
El reconeixement de patrons, també anomenat lectura de patrons, identificació de figures o reconeixement de formes, és un procés de classificació per categories de qualsevol tipus de mostres mitjançant dades observades o mesurades.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Reconeixement de patrons · Veure més »
Recursos educatius oberts
Logotip de la http://commons.wikimedia.org/wiki/Open_Educational_Resources#Logos versió en català Els recursos educatius oberts (REO, OER a partir de les sigles en anglès, Open Educational Resources) són recursos per a l'ensenyament, l'aprenentatge o la recerca que es troben al domini públic o bé que han estat publicats amb una llicència de propietat intel·lectual que permet que se'n faci un ús lliure.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Recursos educatius oberts · Veure més »
Reglament General de Protecció de Dades
El Reglament General de Protecció de Dades (GDPR) (Control (UE) 2016/679) és un reglament europeu mitjançant el qual l'Eurocambra, el Consell de la Unió europea i la Comissió europea pretenen enfortir i unificar protecció de dades per tots els països de la Unió europea (UE), controlant també la transferència de dades fora de la Unió.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Reglament General de Protecció de Dades · Veure més »
Seguretat informàtica
318x318px La seguretat informàtica o ciberseguretat és una branca de la informàtica que estudia com assegurar que els recursos dels sistemes informàtics siguin utilitzats de la forma en què es van definir.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Seguretat informàtica · Veure més »
Sistema de gestió de l'aprenentatge
Un sistema de gestió de l'aprenentatge (en anglès, learning management system, LMS) és l'eina fonamental, juntament amb l'objecte d'aprenentatge, al voltant de la qual gira la tecnologia educativa.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Sistema de gestió de l'aprenentatge · Veure més »
Societat de la informació
La societat de la informació és l'organització d'estructures i relacions socials, econòmiques, polítiques i culturals basada en la implantació de les noves tecnologies d'informació i comunicació (TIC) en tots aquests camps.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Societat de la informació · Veure més »
Tutor (educació)
En l'àmbit d'un sistema educatiu reglat, el tutor és el professor que pel curs acadèmic concret, orienta a l'alumne per obtenir el màxim profit formatiu.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Tutor (educació) · Veure més »
Xarxa social
Esquema de nodes i nexes d'unió Una xarxa social és una estructura social composta per individus (o organitzacions) anomenats «nodes» que estan connectats per un o més tipus d'interdependència com ara amistat, parentesc, interessos comuns, intercanvis financers, relacions sexuals, creences, coneixements o prestigi.
Nou!!: Analítiques d'aprenentatge і Xarxa social · Veure més »
Redirigeix aquí:
Anàlisi del procés d'ensenyament-aprenentatge, Learning analytics.
